首页
全部班级
专家师资
高校专区
高校安全与就业
高校实验室安全(教师版)
高校实验室安全(学生版)
职业生涯规划和就业辅导
法规标准案例
法规标准
事故案例
动态
行业动态
平台动态
三项人员培训
关于我们
首页
全部班级
专家师资
高校专区
高校安全与就业
高校实验室安全(教师版)
高校实验室安全(学生版)
职业生涯规划和就业辅导
法规标准案例
法规标准
事故案例
动态
行业动态
平台动态
三项人员培训
关于我们
登录
注册
登录
注册
课程存档
中海壳牌化学品全价值链安全管理实践
教师:
客服
西南化工碳捕集技术
教师:
客服
基于产品全生命周期分析的碳足迹评价
教师:
客服
推进责任关怀,推动减污降碳,赋能绿色可持续发展
教师:
客服
碳排放政策及行业在应对气候变化的努力
教师:
客服
石化企业土壤污染隐患排查实践
教师:
客服
中化环境污染场地修复技术现状及实践
教师:
客服
《重点监管单位土壤污染隐患排查指南(试行)》解读
教师:
客服
个人防护装备配备最新要求及应用
教师:
客服
化学品运输途中发生事故的应急反应
教师:
客服
危化品运输应急互助网络建设探索与支持实践
教师:
客服
知危害·会避险 应急响应如何知根源
教师:
客服
化工企业危机公关和舆情处理
教师:
客服
携手相关方,共推责任关怀认知
教师:
客服
结对共建打造和谐友好社区
教师:
客服
测试分校测试课程1
教师:
测试分校管理员
HAZOP分析培训班主席证书领取(江西)
教师:
客服
CSB案例分析——雪佛龙里士满炼油厂火灾事故动画
教师:
MK111
【2021中国责任关怀促进大会】责任关怀人才培养论坛
教师:
客服
【2021中国责任关怀促进大会】中海壳牌·化学品安全管理论坛
教师:
客服
【2021中国责任关怀促进大会】新材料科技园·污染防治论坛
教师:
客服
【2021中国责任关怀促进大会】鲁西集团·社区认知和应急响应论坛
教师:
客服
多灾种复杂后果分析助力过程安全设计与管理
教师:
客服
工艺安全风险辨识和防控
教师:
客服
全流程反应热风险评估实践分享
教师:
客服
AICM隐患排查导则内部共识与实践分享
教师:
客服
安全管理数字化 基于屏障可视化技术
教师:
客服
安全仪表系统(SIS)生命周期管理
教师:
客服
基于《危险化学品安全专项整治三年行动实施方案》3号文的控制室改造研究
教师:
客服
危险化学品专项整治三年行动起草背景及工作安排解读
教师:
客服
479
480
481
482
483
484
485
486
487
488